学院青年教师活动之本科教学座谈

4月1日下午，本科教学副院长李敏老师于新主楼C706为青年教师作了题为“课堂教学的方案设计－兼谈教学成果与比赛”的报告。在报告中，李敏老师结合自身的教学经历和经验，深入浅出地与青年教师就“教学工作体会”和“教学比赛经验”进行了交流。

在教学工作体会方面，李敏老师着重讲解了教学方法和教学中的德育教育。教学方法上，需注重由浅入深、主线贯通、方法优先、理论联系实际，强调教给学生学习和思考的方法，用较为明确的主线将知识融会贯通并适当增加应用实例吸引学生兴趣、丰富课堂内容。李敏老师将讲课形象地比喻为“讲故事”，开端、发展、高潮、结局样样俱在，听则娓娓道来、引人入胜。德育教育上，李敏老师认为：将课程中涉及到的一些历史名人引入到课堂中是一个较好的办法，通过介绍他们对科学理论的贡献以及他们积极探索、锲而不舍、勇于攻坚的科学精神，能够对学生的意志品质有着潜移默化的影响。

在教学比赛经验方面，李敏老师着重介绍了教学比赛的内容和编排，参赛老师应在全局定位、开局方式、学科内容、板书设计、难度水平、特色展示、结局设计等几个要素上仔细考量。

在报告之后，李敏老师与青年教师还就如何处理教学与科研的关系、课堂教学的时间和内容安排、课堂教学如何吸引学生等话题进行了交流。

学院青年教师协会